Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Афоризм как минимальный текст: структурно-семантические и лингвостилистичесие особенности

Купить Гарантия
Код работы: 27992
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Курсовая
Вуз:нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6189
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава I. Теоретические основания изучения афоризмов 5
1.1. Афоризм как форма выражения смысла 5
1.2. Проблема жанровых границ афоризма 9
Выводы по Главе I 14
Глава II. Практические аспекты изучения афоризмов 15
2.1. Структурные особенности англоязычных афоризмов 15
2.2. Лингвостилистические особенности афоризмов 20
Выводы по Главе II 24
Заключение 25
Библиографический список 26
Список словарей и энциклопедий 27
   
Отрывок: Жанр афоризма популярен в первую очередь благодаря внешней развлекательности и легкости, иллюзию которой поддерживают и сами авторы афоризмов.
Что касается научных исследований в области теории афоризма, то такие работы немногочисленны. В большинстве своем это работы литературоведческой направленности, тогда как лингвистические исследования афоризма в целом единичны, а англоязычного – практически отсутствуют. В связи с этим изучение англоязычного афоризма с позиций языкознания представляется интересным и необходимым.
Актуальность исследования англоязычного афоризма как типа текста на композиционно-стилистическом уровне обусловлена важностью развития системных лингвостилистических представлений о различных типах художественных текстов.

Глава I. Теоретические основания изучения афоризмов
1.1. Афоризм как форма выражения смысла

Среди философских текстов, сыгравших наиболее значимую роль в становлении духовной культуры, есть тексты, обладающие уникальной притягательностью не только потому, что внутренний мир людей включает и знание, и веру, и подсознательные влечения, и чувственность, но и потому, что новизна философских идей в этих случаях каждый раз сочеталась с поражающей воображение людей необычной формой (Бондарко, 1984).
Обратимся к афоризмам, как к примеру удачной формулировке ярких, блестящих мыслей, представляющих собой настоящую сокровищницу мудрости человеческой. В наши дни практически любая информация, так или иначе, сохраняется в цифровом формате. Но совсем еще недавно обстояло дело несколько иначе: многие тексты не дошли, не сохранились для будущих поколений. Подобная участь постигла многие гениальные произведения человеческого ума. Но жизнеспособные мысли, удачные, образные сохраняются в человеческой культуре в качестве афоризмов, которые представляют своего рода концентрат мудрости как предков, так и современников. Афоризм вообще означает, что ценится каждое слово, слышится мелодия фразы, сочетающаяся с философским осмыслением мира.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности принятия управленческих решений в компаниях с государственным участием (на примере ПОА Южный Кузбасс) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4121
Тема: Особенности художественного перевода произведения Стивена Кинга “Зелёная миля“ Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РУДН
Просмотры: 7172
Тема: Страхование гражданско-правовой ответственности, особенности правового регулирования Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Иной
Просмотры: 9392
Тема: Стилистические особенности текстов Г.Зотова (Аргументы и Факты). Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Иной
Просмотры: 6493
Тема: Особенности методики ЛФК при артрозах Подробнее
Тип: Иное
Вуз: СибГУФК
Просмотры: 4805
Тема: Особенности общения детей дошкольного возраста с ЗПР Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 7306

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »